Somos una empresa de Manizales, conformada por Padre e hija, te presentamos una forma diferente y divertida para aprender la Matemática. Nuestra propuesta está basada en juegos matemáticos novedosos que desafían tu mente, generan un aprendizaje significativo y despiertan amor por la matemática. Son fabricados por manos caldenses en diferentes materiales: aglomerados, acrílico, polímeros y diseños personalizados. Uno de los productos preferidos por nuestros clientes son los juegos de tablas de multiplicar para niños. H.ACE.R DIDÁCTICA es una empresa dedicada a la investigación, diseño y producción de material didáctico para la enseñanza de la Matemática, con metodología acorde a las formas modernas de educación. Estudiantes y docentes experimentarán nuevas maneras de abordar el conocimiento, con la misma alegría que se siente cuando comienza el juego y la diversión, cuando se puede hacer y comprobar, cuando se reciben señales físicas reales de los procesos de pensamiento que el niño está elaborando; cuando un determinado algoritmo pueda ser descifrado de manera lógica y coherente, haciendo que el niño sienta la alegría de saber que está dominando esas reglas del juego que desarrollan en él una adecuada manera de pensar. H.ACE.R DIDÁCTICA implementa en sus proyectos una serie de técnicas novedosas de fácil acceso, agradables, divertidas, lúdicas e interactivas, para iniciar o continuar el aprendizaje de las matemáticas escolares; satisface de manera real las inquietudes y expectativas del Ministerio de Educación Nacional, y al mismo tiempo, le permite al estudiante desarrollar una nueva manera de razonar y abordar el aprendizaje, retomando el juego como una de las bases de la enseñanza. H.ACE.R DIDÁCTICA tiene el gusto de presentarle sus novedosas propuestas educativas “Aritmética es un juego”, “El Álgebra es un Juego”, “Piénsalo", "Prismas en Fracciones", "Parqués de Fracciones", "Dominó de Fracciones", "Magia de los Dígitos", "Rompecabezas 3x3", "Policubo" y "Tangramas" poderosas herramientas didácticas para el aprendizaje lúdico y significativo de las bases matemáticas que servirán al usuario en todos los momentos de su vida, ya que el desarrollo del pensamiento matemático es transversal a todas las áreas del conocimiento.
