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Formación profesional especializada de 3D con Maya y Blender

Página educativa con material didáctico sobre el manejo de programas, herramientas y técnicas para el diseño análogo y digital.

31/08/2026

🎨 ¿Te da vergüenza mostrar tu portafolio?

Quizás el problema no sea tu talento. Puede ser la Brecha entre tu gusto artístico y tus habilidades actuales. 👁️🤲

Tu ojo aprende a reconocer un gran trabajo antes de que tus manos puedan producirlo. Por eso ves tus errores, comparas lo que haces con lo que admiras y piensas: “todavía no es suficiente”.

Este concepto se conoce como “The Gap” —la brecha— y fue explicado por el escritor y productor de radio Ira Glass: cuando empiezas a crear, tu gusto suele ir más rápido que tu capacidad para producir algo a esa misma altura.

Esa distancia hace que tu propio trabajo te decepcione, pero no es una señal para abandonar: es una etapa del proceso creativo que se acorta aplicando un método y repetición. 💪

🎥 Busca en YouTube: “Ira Glass – The Gap”. Es una explicación corta que vale la pena escuchar completa.

🚪 Un portafolio imperfecto puede mejorar. Un talento invisible no puede abrirte ninguna puerta.

La meta no es dejar de sentir vergüenza.
Es conseguir que tus habilidades se igualen a lo que te gusta ver!

¿Alguna vez borraste, escondiste o nunca publicaste un trabajo por vergüenza? 👇 Te leo.

10/07/2025

A continuación, los tres mejores trabajos de y , del período 202520. Este semestre los estudiantes profundizaron en el manejo de tecnología de creación de marionetas 3D y animación en Maya, aplicando principios de animación clásica para crear esqueletos y controles que permiten dar vida a sus personajes. Aquí están los destacados:

Eithan Nasimba: Avistamiento de un dragón en vuelo comercial
Diego Ron: Animación de dragón occidental
Cynthia Medina: Animación de un pez en arrecife

05/07/2025

🎨 A continuación les comparto una selección de los mejores trabajos del ejercicio de en . Los estudiantes de Diseño 3D comenzaron con bocetos hechos a mano, que luego transformaron en composiciones sólidas mediante formas geométricas simples y terminaron refinándolas en varias iteraciones. El proceso los llevó desde lo conceptual a lo tridimensional, y en muchos casos, ¡el resultado final superó toda expectativa!

✨ Los renders hablan por sí solos: detalle, atmósfera y mucha creatividad. ¡Felicitaciones a cada uno por su increíble trabajo!

02/07/2025

📢 ¿Estudias Diseño gráfico o Multimedia y te apasiona el 3D?

Hola! Me llamo Santi Vivanco M. Soy instructor Universitario con más de 15 años de experiencia enseñando y especialista en 3D usando Maya y Blender.

¿En que estoy?
Estoy desarrollando una solución educativa 100% a medida para estudiantes como ustedes que aman el 3d!

¿Por qué necesito hablar contigo?
Antes de crear esta solución, necesito entender los problemas, necesidades y aspiraciones reales que enfrentan alumnos de últimos semestres para conseguir trabajo.

¿Qué necesito de ti?
30 - 45 minutos de conversación honesta por video llamada.

¿Qué recibes a cambio?
●Tu buena voluntad será recompensada (gift card de sweet and coffe ☕🍮)
●Acceso por email a los hallazgos del estudio.
●Acceso preferencial a la solución.

📋 Perfil que busco:
●Estudiante de últimos 2 semestres en Diseño/Multimedia
●Conocimientos básicos en 3D (Maya, Blender, Cinema4D, etc.)
●Aspiraciones claras de trabajar en la industria relacionada al 3d (imagen o animado)

⏰ Modalidad:
⌚️30 - 45min
💻 Google Meet
📹 Cámara encendida

¿Te interesa ser parte de esta investigación?
Comenta "ME INTERESA" y te contacto por interno para agendar la entrevista en esta semana o escribeme directo a https://wa.me/593984816796

Solo seleccionaré a 10 estudiantes comprometidos que realmente quieran construir una carrera profesional sólida al graduarse y colaborar con su perspectiva para nuevos hallazgos.

19/06/2025

A continuación les comparto los mejores trabajos de en la materia de Iluminación y textura 3D (hay otros a incluirse! están en proceso de revisión y curación). Los alumnos parten con una idea o boceto y luego eligen construir todo desde cero, como es el caso del primer trabajo de Juli, o pueden realizar el 20% de su obra con AI con servicios como , o o tomar recursos 3d gratuitos de para componer y ensamblar su toma, como es el caso del segundo y tercer puesto! Felicitaciones muchachos van muy bien! 🤗

14/06/2025

Para cerrar la semana les presento a continuación los mejores trabajos de los estudiantes de Textura e Iluminación 3D, en el deber de profundidad de campo .

El enunciado fue replicar el efecto en una escena construida enteramente en 3D, con una cámara digital, usando la tecnología del motor de render de trazado de rayo Arnold, para contar una historia visualmente.

Los alumnos tenían que considerar aspectos de diseño, luz, composición, encuadre y dirección de arte. Se dió la flexibilidad de usar la regla de Pareto 80/20 aplicada al 3D, en el que, casos como el 1er ejemplo de Juli lo creo todo, desde la forma hasta los accesorios del billar y el resto recurrieron a usar recursos 3D prestados de internet como y para decorar y diseñar sus tomas de manera meticulosa y prolija.

13/06/2025

A continuación los estudiantes de iluminación y textura aprenden desde el primer deber sobre los principios de iluminación indirecta mediante la recreación de personajes clásicos famosos como la lámpara y la pelota del primer cortometraje animado Pixar Luxo Jr. Los estudiantes crean todo desde cero para repasar todo el flujo 3d y lo llevan hasta su resultado final incluyendo efectos volumétricos.

12/06/2025

A continuación les comparto los mejores trabajos de la materia de Modelado 3D en el deber del . Los estudiantes inician el proceso creativo con un boceto. Hay estudiantes que prefieren crear todo a partir de un cubo, como es el caso del 1er trabajo de Nicolás. También hay quienes prefieren flexibilidad y pueden usar recursos 3D prestados de internet o creados con . Ese es el caso de la bicicleta 3D en el 2nd trabajo. Usamos la regla de Pareto aplicada al 3d que consiste 80% autoría alumno / 20% recursos prestados o IA. Finalmente se valida el proceso de cada estudiante con las evidencias solicitadas que son el boceto y el archivo fuente 3d que contiene la malla geométrica.

11/06/2025

Después de varios años en pausa, hoy vuelvo a reactivar esta página que fue clave en mi camino docente. Antes se llamaba Enteléquia3D, ahora se transforma en La Rendería.

No es un proyecto nuevo, es una continuación mejorada. Es volver a compartir lo que más disfruto: enseñar, aprender y mostrar lo que hacemos en clase en la UDLA desde la carrera de Multimedia y Producción Audiovisual.

Hoy les comparto los primeros trabajos de Diseño 3D. Los alumnos partieron de un boceto a mano que les sirvió para interpretar ideas en formas y colores. Estos son algunos de los resultados con nombre y apellido más destacados, donde se nota la dedicación, el cariño por comunicar y la obsesión por los detalles!

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Quito
EC170102

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